你做好學習計劃了嗎？有的學生認為，學校和老師有教學計劃，只要跟著老師的節奏走，按照學生的要求，自己不用再另外製定學習計劃。這種想法是不對的，學校和老師的教育計劃是針對所有學生，而每個學生都有自己的學習習慣，所以，學生還應該針對自己的學習情況制定具體的學習計劃。
說起學習成績，能夠雲淡風輕，恐怕唯有學霸。高考學霸是眾多學生羨慕的對象，而且非常好奇他們的筆記整理方法、背誦技巧、放鬆方式等，而這些學霸面對大家的問題「你有什麼好的學習方法」，他們的回答往往都是「沒有」。
這並不是說明他們天賦異稟或私藏寶貝，日常學習跟其他學生也都大同小異，每天一復一日地學習，實在很難找出特點。不過通過大家的觀察，和部分高考學霸的分享，可以發現高考學霸有個普遍的共同點，那就是學習習慣和態度的差距。他們有優秀的學習方法和習慣，善於總結歸納筆記，談吐大方充滿自信，並將之變成成績。
高考學霸作息時間表曝光，成功從來都不容易
之前就有一位高考700分的學霸，將自己的學習計劃表分享到網上，沒想到這張時間表火了起來，被很多學生模仿。
從這張作息表可以清晰地看出，該學生做事很有條理性，學習時間安排得非常精細，除了平常的上課時間，還把休息時間按照自己的學習習慣合理分配，比如整理筆記的時間，背單詞的時間，課後複習時間等等。此外還有課後放鬆鍛鍊的時間。
他還參加了很多學校的活動，作為活動組織的一員，他還要負責推進學校活動，比如數學建模比賽和英語辯論賽。有的時候他會學校到凌晨。他那零碎時間也充分利用，看到這樣的時間表，學霸和學渣的差距顯而易見。
學渣別是說做詳細的學習計劃，能夠完成學習任務就已經不錯了，很多學渣沒有清楚認識到高考的重要性，學習動力不足，沒有想成良好的學習習慣和態度，在學習上表現散漫。而學霸一般都很有計劃性，面對這種差距，學霸表示很慚愧，自愧不如。
學渣和學霸還存在哪些差距？
學渣和學霸都是一種「標籤」，人人都想成為學霸，畢竟學霸是老師和家長的寵兒，誇讚聲絡繹不絕。而從大學錄取上來看，學霸的未來發展一片大好，甚至被很多重點高校爭搶，學渣只能挑挑揀揀，選擇能被錄取的高校。
很多家長把教育理解成為考試能力，只要成績好，智商高就能成為學霸。那些在各種競賽中獲得滿分，被保送到清華北大的頂級學霸，確實智力超群，學校方法和效率近乎「變態」，普通學生望塵莫及，僅憑努力無法追趕上。可是那些考上一般重點大學的學霸，與成績不好的學生相比，差距其實並沒有那麼大，只要認清差距，找到合適的方法，還是有機會逆襲的。
除了之前的方法和習慣以外，學霸和學渣還有兩個明顯的差距。其一是對學習的興趣不同。學霸能夠從學習中體會的快樂，對未知的事物充滿好奇，享受一次次突破困難問題的成就感，學習可以讓他們感受到榮譽和自信。正因為如此，他們對知識的記憶力更加深刻，運用起來也更加熟練。
學渣基本對學習沒什麼興趣，每天到學生上課就宛如是在完成任務，感到非常的通路，用這樣的狀態很難對知識進行通匯貫通，但是他們的興趣點可能在別的事物上，比如遊戲，體育運動，樂器等，家長可以通過觀察選擇是否進行培養。
其二是家長的差別。學霸的家長對教育非常重視，不僅關心學生的衣食住行，還培養學生明辨是非的能力，積極地配合老師完成對學生的教育。現在很多學霸都出身經濟條件好的家庭，家長不是受過高等教育，就是能夠為學生提供更好的生活和學習環境。
很多學渣的家長教育觀念有偏差，要麼對學生不管不問，要麼就管理過於嚴格，遇到考試失利的情況，就嚴肅批評學生，甚至非打即罵，這樣只會讓學生越來越自信，成績很難提升。有時候學生成績突然下降，家長也要從自己身上找問題。
以上都是普遍情況，當然現實生活中也有個例，也有很多學渣逆襲的事例。說這些知識想告訴學生，不要放棄任何一個機會，好好學習，制定合理的學習計劃，為自己的未來負責。#知識紅人季#
今日話題：你有制定學習計劃的習慣嗎？
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