在我們日常交流當中，成語是常常用到的詞彙。成語所涉及的內容涵蓋生活中的方方面面，比如政治、經濟、文化、軍事、人文等諸多領域。
成語是凝練的故事，它們是我們老祖宗生活交流中自然而然地產生的。有些表面上看起來晦澀難懂的詞，只要了解成語背後的寓意，就會有一種恍然大悟的感覺。
學習成語不能囫圇吞棗，只看表面意思，有可能鬧笑話。
戰國時期，有一個叫葉公的人，特別喜歡龍，近乎到了痴迷的程度。換個現代人的說法，那就是龍的迷弟。
後來真龍知道了此事，就從天而降到他家登門拜訪。可不料，葉公推門一看到真龍，卻被嚇得魂飛魄散。
龍在中國人的心目中有著極高的地位。不僅是祥瑞之物，更是和風化雨的主宰。
龍是人們想像中的神獸，它的身體像蟒蛇一樣長，有鱗有角，能騰雲駕霧，興雲致雨，造福萬物。
古代帝王號稱自己是「真龍天子」，我們如今稱自己是「龍的傳人」，龍是中華民族共同的圖騰象徵。
其實，古人對龍的崇拜是有淵源的。
龍在中華文化中極其重要，在歷代的文物中都出現了它的身影，比如戰國時期的青銅龍、唐代的赤金走龍。
講述成語背後的歷史典故，以文物為證，還原歷史，學習最原汁原味的成語。
陝西歷史博物館攜手暢聽旅行，繼《神奇長安開講啦》之後，為小朋友們獻上國寶屆的「趣味語文課」——
《博物館裡的成語課》
滿足好奇心，激發想像力，用國寶講述一個個有趣的成語故事。
01
成語+文物 事半功倍
枯燥的成語釋義變成生動有趣的文物故事，平面的文字變成多維的空間，讓孩子學習成語更容易。
02
文化+專業 啟發孩子心靈
陝西歷史博物館副研究館員，文物保管部文物徵集科科長呼嘯推薦，用傳統文化的精粹，啟發孩子的心靈。
03
開拓思維 培養孩子學習力
《博物館裡的成語課》不僅讓孩子們有了基礎的文化知識，更能提高孩子的寫作能力、表達能力，提高好奇心，發散思維方式，提高自主學習能力。
成語+歷史文物的方式，開啟孩子學習的大門，獲得1+1>2 的效果！
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在博物館裡學成語
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